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Dieser Leitfaden entstand aus einem praktischen Bedürfnis: Immer wieder klagen Eltern und Pädagogen darüber, dass oft erst nach langen und mühseligen Anstrengungen die richtige erzieherische und fördernde Hilfe gefunden wird, die das hochbegabt Kind so dringend braucht. Nicht selten bekommen Eltern zu hören: 'Sind Sie doch froh, daß Sie ein so kluges Kind haben. Andere Eltern wären glücklich, wenn sie ein solches Kind hätten. Worüber machen Sie sich eigentlich Sorgen?' Ist Hochbegabung schon im frühen Kindesalter zu erkennen? Sind hochbegabte Kinder problematisch? Wie können Erziehungs- und Schulprobleme vermieden werden? Diese und andere Fragen beantwortet das Taschenbuch, das wie alle Bände der Reihe 'Kinder sind Kinder' leicht verständlich geschrieben ist.
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Mönks, Franz J. / Ypenburg, Irene H. Unser Kind ist hochbegabt. Ein Leitfaden für Eltern und Lehrer. 6 s/w. Abb.. 105 S.. 2005. 4., aktual. Auflage. ISBN: 3-497-01766-3. Kartoniert. Reihe: Kinder sind Kinder. Verlag: Reinhardt M.
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